يكي از روش هاي تحليل براي انجام پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت و انجام پروپزال كارشناسي ارشد مديريت به كار مي رود، روش كيو است. روش شناسي كيو، روشي است كه به وسيله آن، ذهنيت بررسي مي شود. در اين روش، از اين نقطه نظرات ذهني براي ساخت گونه شناسي ديدگاه هاي متفاوت استفاده مي شود روش شناسي كيو، در واقع، فني است كه پژوهشگر را قادر مي سازد تا اولاً ادركات و عقايد فردي را شناسايي و طبقه بندي كند و ثانياً به دسته بندي گروه ها براساس ادراكاتشان بپردازد. آشكار ساختن الگوهاي مختلف تفكر، هدف اصلي اين فن است. به عبارت ديگر، اين فن به شمارش افرادي كه تفكرات مختلفي دارند نمي پردازد. در واقع، اين ويژگي است كه روش شناسي كيو را به روش هاي تحقيق كيفي نزديك مي سازد. البته روش شناسي كيو از ويژگي هاي روش هاي كمَي نيز برخوردار است و از آن بهره مي گيرد.
در اين روش شناسي، براي دسته بندي افراد، از روش هاي آماري مانند تحليل عاملي و تحليل مؤلفه هاي اصلي استفاده مي شود. روش شناسي كيو هم اداراي شيوه گردآوري داده ها (مرتب سازي) و هم داراي شيوه تحليل داده ها (تحليل عاملي كيو) است. ويليام استيفنسون در دهه ۱۹۳۰ در پاسخ به اين سؤال كه «چه چيزهايي اشخاص را منحصر به فرد مي سازد؟»، دست به ابداع روش شناسي كيو زد. او بر اين باور بود كه روش شناسي كيو به شناخت ذهنيت ها مي پردازد و همبستگي افراد، نه صفات، نقش اساسي در آن دارد. هدف از به كارگيري روش كيو به عنوان پژوهشي اكتشافي، يافتن انديشه ها و فرضيه هاي جديد و مفيد درباره موضوع پژوهش است. طرح و بررسي فرضيه ها در مطالعه كيو به مانند مطالعات كمَي مطرح نيست، زيرا فرضيه ها برآمده از اعتقاد پژوهشگر يا يك نظريه ها است و در واقع چيزي است كه او «انتظار» دارد رد يا قبول شود، در حالي كه مطالعه كيو بر ذهنيت و عقايد افراد استوار است و به نوعي اكتشافي است.
مراحل مطالعه روش شناسي كيو
مراحل مطالعه كيو به اشكال مختلفي صورت مي گيرد. يكي از دسته بندي هاي اين فرايند در نمودار ۱ نشان داده شده است. در ادامه، به شرح هر يك از اين مراحل مي پردازيم.
نمودار۱٫ مراحل مطالعه كيو
مراحل روش كيو
پس از انتخاب موضوع، پژوهشگر با استفاده از منابع مختلف بايد به گردآوري محتواي فضاي گفتمان پژوهش بپردازد. در مرحله بعد، او به جمع بندي و ارزيابي اين فضاي گفتمان مي پردازد. سپس تعداد مناسبي از عبارات فضاي گفتمان به عنوان نمونه كيو، بايد انتخاب شوند. در اين مورد، مككئون و توماس (۱۹۸۸) ۳۰ تا ۱۰۰ عبارت را براي نمونه كيو پيشنهاد كرده اند. كرلينجر (۱۹۸۶) معتقد است تعداد مناسب، براي آنكه يافته ها داراي اعتبار آماري باشند، ۶۰ تا ۹۰ عبارت است. براون (۱۹۸۶) مطالعات كيو را نوعاً شامل ۴۰ تا ۶۰ عبارت مي داند و دانر (۲۰۰۱) ضمن آنكه معتقد است هيچ ملاك قطعي براي تعداد عبارات وجود ندارد، به ۲۰ تا ۶۰ عبارت اشاره مي كند. پس از انتخاب مي شوند. به عبارت ديگر، از ميان اهالي گفتمان، تعدادي به عنوان نمونه افراد براي مشاركت در مطالعه كيو، يعمي مرتب سازي، انتخاب مي شوند. انتخاب مشاركت كنندگان، بسيار مهم است و تا حد زيادي به موضوع پژوهش بستگي دارد. در مطالعه هاي پيشين، تعداد متفاوتي براي انتخاب مشاركت كنندگان بيان شده است. براي مثال، مككئون و توماس، انتخاب ۵۰ تا ۱۰۰ مشاركت كننده را كافي مي دانند. بروور (۱۹۹۹) بر اين باور است كه تعداد مشاركت كنندگان بايد كمتر از تعدادعبارات كيو، كه بايد مرتب شوند، باشد. به طور كلي، مي توان گفت كه تعداد مشاركت كنندگان، عبارات نمونه كيو- كه هر يك بر روي كارت هايي به نام دسته هاي كيو نوشته مي شود- به منظور مرتب سازي در اختيار مشاركت كنندگان قرار مي گيرد و آنها با استفاده نمودار كيو دست به مرتب سازي كارت ها ميزنند. پس از بازگشت كارت ها اطلاعات جمع آوري مي شود و در مرحله آخر تحليل قرار مي گردد.
منبع: modirama.ir
يكي از روش هاي تحليل براي انجام پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت و انجام پروپزال كارشناسي ارشد مديريت به كار مي رود، روش كيو است. روش شناسي كيو، روشي است كه به وسيله آن، ذهنيت بررسي مي شود. در اين روش، از اين نقطه نظرات ذهني براي ساخت گونه شناسي ديدگاه هاي متفاوت استفاده مي شود روش شناسي كيو، در واقع، فني است كه پژوهشگر را قادر مي سازد تا اولاً ادركات و عقايد فردي را شناسايي و طبقه بندي كند و ثانياً به دسته بندي گروه ها براساس ادراكاتشان بپردازد. آشكار ساختن الگوهاي مختلف تفكر، هدف اصلي اين فن است. به عبارت ديگر، اين فن به شمارش افرادي كه تفكرات مختلفي دارند نمي پردازد. در واقع، اين ويژگي است كه روش شناسي كيو را به روش هاي تحقيق كيفي نزديك مي سازد. البته روش شناسي كيو از ويژگي هاي روش هاي كمَي نيز برخوردار است و از آن بهره مي گيرد.
در اين روش شناسي، براي دسته بندي افراد، از روش هاي آماري مانند تحليل عاملي و تحليل مؤلفه هاي اصلي استفاده مي شود. روش شناسي كيو هم اداراي شيوه گردآوري داده ها (مرتب سازي) و هم داراي شيوه تحليل داده ها (تحليل عاملي كيو) است. ويليام استيفنسون در دهه ۱۹۳۰ در پاسخ به اين سؤال كه «چه چيزهايي اشخاص را منحصر به فرد مي سازد؟»، دست به ابداع روش شناسي كيو زد. او بر اين باور بود كه روش شناسي كيو به شناخت ذهنيت ها مي پردازد و همبستگي افراد، نه صفات، نقش اساسي در آن دارد. هدف از به كارگيري روش كيو به عنوان پژوهشي اكتشافي، يافتن انديشه ها و فرضيه هاي جديد و مفيد درباره موضوع پژوهش است. طرح و بررسي فرضيه ها در مطالعه كيو به مانند مطالعات كمَي مطرح نيست، زيرا فرضيه ها برآمده از اعتقاد پژوهشگر يا يك نظريه ها است و در واقع چيزي است كه او «انتظار» دارد رد يا قبول شود، در حالي كه مطالعه كيو بر ذهنيت و عقايد افراد استوار است و به نوعي اكتشافي است.
مراحل مطالعه روش شناسي كيو
مراحل مطالعه كيو به اشكال مختلفي صورت مي گيرد. يكي از دسته بندي هاي اين فرايند در نمودار ۱ نشان داده شده است. در ادامه، به شرح هر يك از اين مراحل مي پردازيم.
نمودار۱٫ مراحل مطالعه كيو
مراحل روش كيو
پس از انتخاب موضوع، پژوهشگر با استفاده از منابع مختلف بايد به گردآوري محتواي فضاي گفتمان پژوهش بپردازد. در مرحله بعد، او به جمع بندي و ارزيابي اين فضاي گفتمان مي پردازد. سپس تعداد مناسبي از عبارات فضاي گفتمان به عنوان نمونه كيو، بايد انتخاب شوند. در اين مورد، مككئون و توماس (۱۹۸۸) ۳۰ تا ۱۰۰ عبارت را براي نمونه كيو پيشنهاد كرده اند. كرلينجر (۱۹۸۶) معتقد است تعداد مناسب، براي آنكه يافته ها داراي اعتبار آماري باشند، ۶۰ تا ۹۰ عبارت است. براون (۱۹۸۶) مطالعات كيو را نوعاً شامل ۴۰ تا ۶۰ عبارت مي داند و دانر (۲۰۰۱) ضمن آنكه معتقد است هيچ ملاك قطعي براي تعداد عبارات وجود ندارد، به ۲۰ تا ۶۰ عبارت اشاره مي كند. پس از انتخاب مي شوند. به عبارت ديگر، از ميان اهالي گفتمان، تعدادي به عنوان نمونه افراد براي مشاركت در مطالعه كيو، يعمي مرتب سازي، انتخاب مي شوند. انتخاب مشاركت كنندگان، بسيار مهم است و تا حد زيادي به موضوع پژوهش بستگي دارد. در مطالعه هاي پيشين، تعداد متفاوتي براي انتخاب مشاركت كنندگان بيان شده است. براي مثال، مككئون و توماس، انتخاب ۵۰ تا ۱۰۰ مشاركت كننده را كافي مي دانند. بروور (۱۹۹۹) بر اين باور است كه تعداد مشاركت كنندگان بايد كمتر از تعدادعبارات كيو، كه بايد مرتب شوند، باشد. به طور كلي، مي توان گفت كه تعداد مشاركت كنندگان، عبارات نمونه كيو- كه هر يك بر روي كارت هايي به نام دسته هاي كيو نوشته مي شود- به منظور مرتب سازي در اختيار مشاركت كنندگان قرار مي گيرد و آنها با استفاده نمودار كيو دست به مرتب سازي كارت ها ميزنند. پس از بازگشت كارت ها اطلاعات جمع آوري مي شود و در مرحله آخر تحليل قرار مي گردد.
منبع: modirama.ir
جيم ران، ميلياردري كه حتي پولي براي كلوچه خريدن نداشت!